우리들의 푸드 여행(3회기 – 화산폭발 ‘스트레스’) - 청소년지도사
2023. 6. 29. 20:30
청소년지도사 사전연수 기획서 과제
우리들의 푸드 여행(3회기 – 화산폭발 ‘스트레스’)
활동내용
활동단계 | 활동내용 | 활동시간 | 준비물 및 유의점 |
도 입 | 푸드 놀이 프로그램 설명 - 푸드 놀이를 소개하고 수업 시간에 지켜야 할 규칙에 관해 설명한다. 수업에 쓰일 매체와 활동을 소개한다. 푸드판을 고르고, 푸드판의 의미에 관해 설명한다. |
10분 | -원탁 책상 -감정 카드 준비 |
전 개 | 푸드판을 결정한 후 자신에게 맞는 재료를 가져온다. 다양한 매체를 활용하여 푸드판에 나의 스트레스, 고민거리에 대해서 작품으로 나타내어 본다. - 밀가루에 식용색소를 넣어 색이 나올 때까지 반죽을 해준다. - 요구르트병에 색소 반죽으로 화산의 모습을 꾸며준 다. - 요구르트병 안에 스트레스를 적은 종이를 찢어서 넣고, 베이킹소다를 붓는다. - 거품과 함께 스트레스를 적은 종이들이 나온다. 피드백을 서로 나눈다. - 화산을 폭발하게 만든 후 스트레스를 날려버린 후 낌을 이야기한다. |
40분 | -음식재료를 올릴 책상을 따로 놓고 접시에 여러 재료를 가져가기 쉽게 올려놓는다. -자신의 스트레스를 적을 종이를 준비한다. -식초를 충분히 부어준다. |
마무리 | 진행자는 작품에 대해 긍정적인 피드백을 해준다. 다 같이 협동하여 정리한다. 다음 회기에 관해 설명한다. |
10분 | -다음 회기 주제를 알려준다. |
더 자세한 내용은 아래를 참고하세요.
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