2020년도 직업상담사 2급 실기 1차, 2차 기출문제 PDF

 

직업상담사 2급 필기를 합격하고 실기를 준비하신다면 과거에 출제 되었던 문제 유형을 익혀 두시면 큰 도움이 됩니다.

직업상담사 시험의 범위가 워낙에 넓기 때문에 집중해서 암기하기가 어렵기도 합니다. 그런 경우 기출 문제 위주로 암기해 나가시면 시간 싸움에서 유리할 것으로 생각됩니다.

 

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직업상담사2급 실기 기출문제 해답 요약본으로 자격증 쉽게 취득하자

직업상담사2급 실기 기출문제를 토대로 해답들을 정리해 보았습니다. 이전에 출제된 문제를 중심으로 암기하면 되기 때문에 독학으로 직업상담사 자격증을 준비하시는 보다 쉽게 합격의 기쁨

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[직업상담사 2급 실기 기출문제 PDF 다운로드

직업상담사_2급_실기_기출문제_1회 (2020년).pdf
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2020년 직업상담사 2급 실기 1차 기출문제

 

1. 진로상담 과정에서 관계수립을 위한 기본 상담기술 5가지를 쓰시오.

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     구조화(명료화)

     직면

     반영

     공감

     적극적 경청

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적극적 경청, 명료화, 직면 등 상담의 기본 자질 및 직업상담기술

상담의 기본 방법 1. 상담자가 갖추어야할 기본 기술 ① 적극적 경청 : 관심을 가지고 상대방의 말을 듣고 그 생각과 감정을 상대방의 입장에서 이해하는 것을 의미한다. 몸짓, 표정 등의 비언어

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2. 직업상담의 과정 5단계를 쓰시오.

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계형성->단 및 측정->표설정->(중재)->

 

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상담의 기본적 이해 - 직업상담의 단계와 모자기법

상담의 기본적 이해 - 직업상담의 단계와 모자기법 직업상담의 단계는 다음과 같습니다. ① 관계형성: 상호존중에 기초하여 신뢰로운 관계를 형성한다. ② 진단 및 측정: 표준화 된 심리검사를

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3. 아들러의 개인주의 상담과정의 목표 4가지를 쓰시오.

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      사회적 관심을 갖도록 돕는다.

      패배감을 극복하고 열등감을 감소시킬 수 있도록 돕는다.

      내담자의 잘못된 가치와 목표를 수정하도록 돕는다.

      잘못된 동기를 바꾸도록 돕는다.

      내담자가 타인과의 동질감을 갖도록 돕는다.

      사회의 구성원으로 기여하도록 돕는다.

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아들러(Alder)의 개인심리 상담 - 직업상담학

아들러(Alder)의 개인심리 상담사회적 관심, 인간을 긍정적, 열등감 극복, 목표지향성, 총체적, 현상학적 존재프로이드와 아들러(Alder)에 대해서는 비교해서 공부해 놓으시면 됩니다. 아들러는 위

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4. 내담자중심 상담기법에서 상담자의 태도 3가지를 쓰시오.

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      일치성(또는 진실성): - 상담자가 자기 감정이나 태도를 있는 그대로 솔직하게 인정하고 표현하는 태도. – 상담자의 진솔한 태도는 내담자와 인간적인 만남을 가능하게 하고 내담자의 개방적인 자기탐색을 촉진, 격려 하게 된다.

      무조건적수용: - 내담자의 감정이나 행동특성등을 있는 그대로 수욕하고 존중하는 상담자의 대토, 평가하거나 판단하지 않음, 무조건적인 긍정적인 수용적인 태도를 경험하고 있을 때 내담자에게 치료적인 변호가 일어날 가능성이 더욱 커진다고 함.

      공감적이해: 상담자는 내담자가 상호작용하는 동안에 발생하는 내담자의 경험과 감정들을 이해 하려고 노력하는 상담자의 태도. – 공감은 동정이나 동일시와는 다르며 상담자가 ‘내담자의 입장이 되어 내담자를 깊이 있게 주관적으로 이해하면서도 자기본연의 자세를 버리지 않는 것이다.

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내담자 중심 상담이론 - 직업상담사2급 실기 대비

(직업상담사2급 실기 대비 개념 이해하기내담자 중심 상담 - 칼로저스 내담자중심 상담은 칼 로저스(Carl Rogers, 1951)가 창시한 이론으로 초기에는 비지시적 상담이론, 중기에는 내담자중심 상담이

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5. 베크의 인지적 상담에서 인지적 오류 3가지를 제시하고 간략히 설명하시오.

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인지적 오류: 현실을 제대로 지각하지 못하고 왜곡하여 받아들이는 것

a     흑백논리- 내편 아니면 네편 (좋고 나쁜 것, 둘 중에 하나)

b     과잉일반화- 한두번의 실연으로 항상 실연을 단정 짓는다

c     선택적 추상화- 찬성한 사람이 많은데도 반대한 몇 사람에 주의를 기울임

d     의미확대 및 의미축소- 한두번의 실패로 인생이 끝났다고 과장하는, 친구의 과수석 -> 운이 좋아서

 

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6. 홀랜드의 흥미에 관한 유형 6가지를 쓰시오.

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      현실형(R): 남성적, 사물지향적, 체계적인 조작활동 즐김. 비행기조종사, 정비사 등 진로 기계, 도구, 동물 등 체계적 조작 활동을 좋아함

      탐구형(I): 조직적, 과학적, 분석적, 지적활동. 수학자, 과학자 등 진로, 분석적이고 호기심이 많다. 조직적인 반면 리더쉽 부족

      예술형(A): 독창적, 비순응적, 심미적 활동 즐김. 미술가, 음악가 등 진로 표현이 풍부하고 독창적 비순응적. 심미적, 규범적 기술 부족

      사회형(S): 여성적, 친절과 관용. 교사, 상담가 등 진로 다른 사람과 함께 일하거나 다른 사람을 돕는 일을 즐긴다.

      진취형(E): 타인을 지배, 지휘활동, 리더십 강함. 정치가, 경영자, 영업직 등 진로 조직 목표나 경제적 목표를 달성하기 위해 조직원을 관리. 통제하는 활동을 즐김

      관습형(C): 꼼꼼하고 규범 준수 선호. 비서, 사무원, 은행원 등 진로 체계적으로 자료를 잘 정리하고, 기록을 정리하거나 자료를 재생산하는 것을 좋아함


 

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7. 직업상담의 구조화된 면담법으로 생애진로 사정의 구조 4가지에 대해 설명하시오.

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      전형적인 하루: 개인이 자신의 생활을 어떻게 조직하는지를 알아내는 것/하루를 어떻게 보내는가?

      진로사정: 내담자의 일의 경험, 교육훈련, 여가활동에 대한 사정

l  일의 경험 - 내담자가 일을 하며 좋았던 것과 싫었던 것을 사정한다.

l  교육 또는 훈련과정 - 내담자가 교육이나 훈련을 받으면서 좋았던 것과 싫었던 것을 사정한다.

l  여가시간 - 내담자가 여가시간에 어떤 활동을 하는지 사정한다.

      강점과 장애: 내담자에게 강점과 장애를 기술하게 하고 자신의 강점과 장애를 발견하게 한다

      요약: 내담자의 주도적인 생애주제, 강점과 장애를 반복 검토한다. 이렇게하여 드러난 내담자의 생애주제를 바탕으로 상담자는 가능한 직업선택(직업선택, 진로선택, 진로 탐색 혹은 진로계획의 목표를 달성)을 제시한다.


 

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8. 심리검사의 사용목적 3가지를 쓰고 설명하시오.

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      측의 기능: 검사를 통해 개인의 특성을 밝혀내어 그 사람의 장래 행동이나 성취 등을 예측한다.

      류 및 진단의 기능: 분류 및 진단을 통해 심리검사 결과를 보다 효과적이고 과학적으로 활용할 수 있게 한다.

      자기 해의 증진: 객관적이고 과학적인 심리검사의 결과는 현명한 의사결정과 합리적 행동을 위한 자기 이해의 증진이다.

      류 및 배치: 산업현장에서 각 개인의 직무의 분류 및 배치를 위해 필요하다.

      평가: 치료나 교수방법, 학습과 발달의 정도 등을 객관적으로 평가하기 위해 사용한다.


 

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9. 직업상담을 위한 심리검사 선정 시 고려사항 4가지를 쓰시오.

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      내담자의 문제점을 정확히 파악할 수 있어야 한다.

      상담의 목적에 적합해야 한다.

      신뢰도와 타당도가 높은 표준화된 검사 방법이어야 한다. - 내담자의 목표 및 특성과 연관된 검사도구의 타당도, 신뢰도, 규준의 적합성 등 검사의 심리측정적(기술적) 속성을 검토한다.

      검사의 사용여부 - 검사를 하려는 내담자의 목적을 탐색평가하고, 검사의 사용여부를 결정한다.(자기인식을 매우 잘하는 내담자의 경우에는 구태여 검사를 실시할 필요가 없다.-생략해도 무방)

      검사 시간과 채점의 용이성, 검사비용, 검사의 가독성

      규준에서의 적합성

      검사 선택시 내담자 포함시키기 – 내담자를 검사 선택 과정에 적극적으로 참여시키고, 솔직하고 성실하게 검사에 임하도록 해야 한다.


 

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10. 부정적인 심리검사 결과가 나온 내담자에게 검사 결과를 통보하는 방법에 대해서 설명하시오.

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      내담자가 충격을 받지 않도록 주의하여 설명한다.

      점수결과보다는 의미를 유용하게 사용할 수 있도록 한다.

      전문적 용어나 통계적 숫자보다는 일상적인 용어를 사용하여 설명한다.

      내담자의 방어를 최소화하기 위한 해석기회를 갖거나, 검사결과에 대한 오해가 없도록 검사점수의 한계와 해석상 유의점을 알려주는 것이 바람직하다.

      검사결과가 유출되지 않도록 비밀보장에 유의한다.


 

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11. 타당도의 종류 4가지를 기술하시오.

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      안면타당도: 전문가가 아닌 일반인이 읽고 타당성이 있는가를 알아보는 방법

      구성타당도: 수렴타당도, 변별타당도, 요인 분석으로 구성/내가 구하조자 하는 요인이 있느냐

      내용타당도: 검사가 측정하고자 하는 내용영역을 얼마나 잘 반영하는지의 정도로 전문가의 주관적 판단에 의한다.

      준거타당도; 예언타당도와 동시타당도로 구성


 

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12. 역량검사와 속도검사에 대해서 설명하시오.

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      속도검사: 시간제한 두는 검사이며 보통 쉬운 문제로 구성. 따라서 문제해결력보다는 숙련도 측정

      역량검사: 어려운 문제들로 구성되며 사실상 시간에 제한이 없고 숙련도보다는 궁극적인 문제해결 능력 측정


 

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13. 표준화된 심리검사에는 집단 내 규준이 포함되어 있다. 집단 내 규준의 종류 3가지를 적고 설명하시오.

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      백분위점수: 피검사자가 차지하는 위치를 백분율로 나타낸 점수로 개인이 표주화 집단에서 차지하는 상대적 위치로, 백분위 숫자가 100에 가까울수록 개인 성적이 높다.

원점수 25 20 15 10 5
빈도 2 2 3 2 1
백분율 % 20 20 30 20 10
백분위 % 100 80 60 30 10

      표준점수: 분포의 표준편차를 이용하여 개인이 평균으로부터 벗어난 거리를 표시하는 점수. 원점수에서 평균을 뺀 후 표준편차로 나눈 값

표준점수 z= (x1 M)/S )Z,T점수

      표준등급(스테나인): 원점수를 1~9 범주로 나눈 것, 원점수를 크기 순서에 따라 배열한 후 백분율에 맞추어 매긴 등급이다.

) 100명의 집단인 경우 최하위 4명에게는 표준등급 1등급, 그 다음 7명에게는 2등급 그 다음 12명에게는 3등급 부여하는 방식 예) 고교내신제, 성취도 검사, 적성검사

등급 1 2 3 4 5 6 7 8 9
백분율 4 7 12 17 20 17 12 7 4

      연령규준 -비네가 최초로 지능검사 개발하면서 사용한 규준


 

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14. 한국 표준산업분류 개요 중 산업, 산업활동의 정의를 기술하시오.

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l  산업: 유사한 성질을 갖는 산업활동에 주로 종사하는 생산단위의 집합

l  산업활동: 각 생산단위가 노동, 자본, 원료 등 자원 투입하여 재화 또는 서비스를 생산 또는 제공하 는 일련의 활동과정

l  산업활동범위: 영리, 비영리적 활동 모두 포함되나 가정 내의 가사활동 제외

l  산업분류: 생산 다위가 수행하는 생산활동을 그 유사성에 따라 체계적으로 분류하는 것


 

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15. 한국 직업사전의 부가직업정보 중 작업강도는 해당 직업의 직무를 수행하는 데 필요한 육체적 힘의 강도를 나타낸 것으로 5단계로 분류하였다. 5단계를 쓰시오.

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- 주 가벼운 작업: 최고 4kg의 물건 들어 올림

- 벼운 작업: 최고8kg, 4kg정도 물건을 빈번히 들어 올리거나 운반

- 통 작업: 최고20kg, 빈번 10kg정도

- 든 작업: 최고40kg, 빈번 20

- 아주 힘든 작업: 40㎏이상, 빈번 20㎏ 이상


 

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16. 한국 표준직업분류에서 직업으로 보지 않는 활동 6가지를 쓰시오.

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l  자기 집의 사 활동에 전념하는 경우

l  이자, 주식배당, 임대료(전세금, 월세금)등과 같은 산 수입이 있는 경우

l  .적금 인출, 보험 수취, 차용 또는 토지나 금융자산을 매각하여 수입이 있는 경우

l  경마, 경륜, 복권 등에 의한 당수입이 있는 경우

l  민봉사활동 등에 의한 무급 봉사적인 일에 종사하는 경우

l  육기관에 재학하며 학습에만 전념하는 경우

l  회 복지 시설 수용자의 시설 내 경제활동

l  수형자의 활동과 같이 법률에 의한 제노동을 하는 경우

l  무로 복무 중인 사병, 단기부사관, 장교와 같은 군인

l  도박, 강도, 절도, 사기, 매춘, 밀수와 같은 법적인 활동

l  연금법, 국민기초생활보장법, 국민연금법 및 고용보험법 등의 회보장이나 민간보험에 의한 수입 이 있는 경우


 

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17. 가상적인 국가의 고용동향이 다음과 같다. 다음의 질문에 답하시오.

경제활동인구 비경제활동인구 임금 근로자 비임금 근로자
350천 명 150천 명 190천 명 140천 명

(1) 이 국가의 실업률을 구하시오.

(2) 이 국가의 경제활동참가율을 구하시오.

(3) 자영업주가 90천 명일 때 무급가족종사자는 최소한 얼마인가?

(4) 경제활동 가능 인구 중 취업자 비율을 구하시오.

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(1)실업률

실업률 = 실업자 수 / 경제활동인구 수 x 100

실업자 수 = 경제활동인구 수 취업자 수

(350천 명 – 190천 명 – 140천 명) / 350천 명 X 100 = 5.71%

 

(2)경제활동참가율

경제활동참가율 = 경제활동인구 수 / 생산가능인구 수 X 100

생산가능인구 수 = 경제활동인구 수 + 비경제활동인구 수

350천 명 / (350천 명 + 150천 명) X 100 = 70%

 

(3)무급가족 종사자

무급가족 종사자 = 비임금근로자 수 자영업주

140천 명 – 90천 명 = 50천 명

 

(4)취업자 비율

취업자 비율 = 취업자 수 / 생산가능인구 X 100

취업자 수 = 임금근로자 수 + 비임금근로자 수

(190천 명 + 140천 명) / (350천 명 + 150천 명) X 100 = 66%


 

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18. 노동수요 LD = 5,000 - 2W이고, 1시간당 임금이 W=2,000원일 때 노동수요의 임금 탄력성의 절댓값과 근로자의 수입이 얼마인지 계산하시오.

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1)노동수요탄력도?
*
노동수요L=5000-2W (원래 노동수요가 5000명이었는데 임금의 2배속도로 차감된다는 의미임)
*
노동수요탄력도= 노동수요변화율/임금변화율

=(노동수요변화량/원래노동수요)X100 / (임금변화량/원래임금)X100

.
원래임금=2000/
.
임금변화=4000/ (노동수요 공식에서 2W 값이주어짐)
.
임금변화량=2000(4000-2000)

.
원래노동수요=5000
.
노동수요변화=1000(5000-2X2000) *공식대입
.
노동수요변화량=-4000(1000-5000)

∴ 노동수요탄력도=(-4000/5000)X100/ (2000/2000)X100=-80%/100%=-0.8=0.8


2) 시간당 임금수입=2W(2X2000)= 4,000


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참고로 2020년 직업상담사 마지막 시험을 놓칠 수 없을 겁니다. 접수 마감이 얼마 남지 않았습니다. 필기 시험은 준비가 안 되어 있더라도 접수를 보시고 기존에 출제된 문제들만 외우셔도 충분히 합격하실 수 있습니다. 꼭 원서접수 하셔서 직업상담사 자격증에 도전해 보시기 바랍니다.

 

▣ 원서접수기간 : 2020.7.28 화 (10:00) ~ 2020.7.31 금 (18:00)

※ 원서접수 기간내에 인터넷 접수는 24시간 접수 가능하나 마지막 날은 오후 6시까지만 가능합니다.

 

▣ 시험과목 :

1) 직업상담학 (20문항)

2) 직업심리학 (20문항)

3) 직업정보론 (20문항)

4) 노동시장론 (20문항)

5) 노동관계법규 (20문항)

시험치는 모습
정답을 마킹하는 모습 @ Image by F1 Digitals from Pixabay

 

▣ 합격기준 :

1) 매 과목 40점이상, 전 과목 평균 60점 이상

2) 객관식 4지 택일형 (100문항), 150분

* 과락이 발생하면 평균 60점이 넘더라도 탈락입니다.

 

▣ 원서접수방법 : 인터넷(www.Q-net.or.kr)접수

-  시험수수료 : 필기 19,400원

-  접수내역 확인 및 수험표 출력 방법 : 원서 접수 시스템(큐넷) Login(ID,패스워드 입력) 후 수험표 출력

* 가장 가까운 고사장으로 접수를 하시고, 예민하신 분들은 시험 당일 긴장하지 않도록 미리 고사장을 방문하는 것도 심리적 안정을 얻을 수 있습니다. 

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